I NOSTRI PRIMI DUE MESI DI LAVORO

LA VISITA A KATOWICE

La visita in Polonia è stata molto interessante. Si è svolta dal sabato 6 settembre al giovedì 11 così da permetterci di rientrare in tempo per l’inizio delle lezioni, nella nostra scuola previsto il giorno dodici.

Si è lavorato molto insieme al gruppo di insegnanti e ragazzi che si occuperanno del progetto, così che dopo questo incontro possiamo dire di conoscerci in modo adeguato a proseguire i contatti senza timidezze o difficoltà.

Le esperienze svolte, fondamentalmente attività sul campo per la conoscenza e gestione dell’ambiente, ci hanno offerto l’opportunità di sperimentare strategie di lavoro nuove e di consolidare procedure di ricerca già conosciute.

Insieme ai Colleghi e agli studenti abbiamo stilato un programma di lavoro dettagliato per l’anno in corso.

Nei momenti liberi (recuperati poi lavorando alla sera) siamo stati in visita al Campo di Auschwitz e al Santuario di Czestochova, due luoghi straordinariamente emozionanti per l’atmosfera che qualunque visitatore vi può percepire.

Alla domenica siamo stati in due dei siti che l’UNESCO ha dichiarato “Patrimonio dell’umanità”: la miniera di Wieliczka e il centro storico di Cracovia, luoghi affascinanti dove si poteva avere la percezione della dimensione della vita passata e attuale dei polacchi e dove fra l’altro abbiamo incontrato Colleghi che, per arrotondare lo stipendio, lavoravano come “guide turistiche”

Durante la nostra permanenza abbiamo potuto anche “tastare” il polso a questo Paese, la Polonia, e di apprezzare l’impegno con cui molta parte della sua popolazione sta cercando di entrare a pieno titolo nella comunità europea, intesa non solo come entità politica, ma come insieme di popoli che hanno molta storia e cultura in comune, e soprattutto un futuro cammino da condividere.

IL LAVORO A NOLE

ATTIVITA’ SVOLTE A SCUOLA / mesi di settembre, ottobre e novembre

? Presentazione ai Colleghi del piano di lavoro e organizzazione dei compiti.

? Preparazione del questionario relativo alle preconoscenze dei ragazzi sui temi che affronteranno nel lavoro (a cura degli insegnanti).

? Preparazione di progetti per la confezione di un calendario con l’uso di software.

? Raccolta di foto da insegnanti e allievi per la confezione del calendario. Le foto pubblicate saranno premiate (il dono sarà qualche copia del calendario!).

? Apprendimento dell’uso della macchina fotografica digitale per la raccolta di immagini utili alla creazione del calendario e come documentazione per lo studio dell’ambiente della nostra area.

? Scelta delle piante da inserire nel gioco Memory (a cura degli insegnanti) e ricerca della documentazione necessaria.

? Raccolta di reperti e foto per la copia dal vero dei componenti le varie specie scelte.

? Incontro con l’Associazione Nos Pais per progettare un intervento insieme, adatto a valorizzare il nostro paese nella parte relativa al centro storico.

? Abbiamo iniziato l’esplorazione del territorio intorno a Nole per decidere quale possa essere il sito di particolare interesse per la cui protezione potremmo lavorare, ma anche per conoscere la nostra area, per i più “visitata” solo quasi in automobile.

? Abbiamo iniziato a preparare qualche materiale da inserire nel nostro sito WEB anche se è attualmente in completo rifacimento.